你眼中的“高考工场”衡水中学，变了！

半月谈记者 范世辉 任丽颖

当早晨的第一缕阳光照进衡水中学，校园便渐渐从静谧中苏醒。6∶30，起床铃响起，寝室楼、操场、食堂赓续扯后腿起来，校园顿时呈现出孔殷而有序的动感节拍。

尽管仍时时被外界称为“高考工场”，但一场以“叫醒”为中枢的变革早已在校园悄然进行。“好的教诲是精神叫醒，是在德智体好意思劳‘五育并举’的框架下，对教诲实验的归来与重塑。”衡水中学党委通知郗会锁说。

叫醒精神内核：

激勉家国情感，收尾个体价值

树德树东说念主，是教诲的根底任务。在衡水中学，叫醒学生的家国情感与自我阐述，是贯串育东说念主全经由的中枢任务。

每周一晚饭后的18∶50，学校智育主任就会准备一份校园“智育点评”：有学生夜深在医务室伴随同学的平和画面，有对奢侈食粮自得的竭诚教导，有围绕“爱国”“诚信”“感德”等月度主题张开的深度分解。

“曩昔合计‘品德’很不实，当今显然了自律、株连感这些品性，与解题所需的专注、坚忍是重迭的。”高二学生高阳说，东说念主品与学业，是统一价值内核在不同层面的体现。

叫醒，需要翻开视线的广角，让学生的景色普及到家国情感、民族复兴、关注世界的层面。衡水中学宽泛邀请各限制众人入校讲座，从航天勇士到社科全球，从科技前沿的院士到扎根下层的劳动范例，不同限制的奋斗者走进校园，敷陈他们的“国之大者”与“东说念主生选拔”。

学生吴宜珂在听完研发柔性电子屏幕的黄维院士回报后，在周记中写说念：“我原来认为，成效的东说念主生等于考高分、上好大学、找好使命。当今意志到，个东说念主的畴昔应该与国度计策考究连络。”

跑操，是衡水中学一项持久受到外界鄙俚关注的日常手脚。尽管多年来多样声息不断，但学校持久坚捏。高二年龄主任卢松暗示，早晨及陡立午的跑操各有不同功能，不仅是对学生肉体机能和精神气象的叫醒，亦然对学生集体包摄感和荣誉感的培育与强化。

除了培育学生的家国情感、集体意志、大局不雅念，衡水中学也起劲激勉每一位学生独有的个体价值。衡水中学党委副通知、校长郭春雨先容，学校有110余个酷好社团，每年组织80华里郊游、18岁成东说念主礼等70余项宏构手脚，通度日动燃烧情愫、检会情操、普及教诲。

语文教研组支配的“活页”印刷品，刊登学生们的原创演义、诗歌和筹议。“咱们的小诗社，就像是学业压力下的一个透气孔。”驻扎诗歌的高二女生王梓芊告诉半月谈记者，“当我方写的短诗造成铅字，那种被招供的嗅觉，比任何考试分数齐更捏久地滋补着我，更坚定了我对自己抒发能力的信心。”

“成长的说念路不啻一条，每个学生齐不错在我方所驻扎的限制中找到闪光点。”郗会锁说。

叫醒健康潜能：

效用成长节律，倾注东说念主文温暖

早上6∶30起床，中午1小时午休，晚上22∶30熄灯。除正常课后的10分钟课间休息，陡立午均有20分钟的大课间手脚期间，而晚上6∶30后，学生们有40分钟的期间不雅看新闻。这是衡水中学的作息期间表。

曾网传衡水中学学生连吃饭的期间齐被寥落压缩，看作息表并非如斯。“每天总就寝期间有9个小时，每顿饭的用餐期间不少于30分钟，引导期间梗概2个小时。”高二学生王念念涵说。

日常讲课中，衡水中学一直真贵“四声课堂”——以笑声、赞声、疑问声、辩白声培养学生批判性念念维。“竭诚不仅饱读动咱们发问，还引导全球悉数念念考问题的多种解法，课堂上筹商声雄起雌伏。”高二学生吴宜珂说。

受访教师们先容，学校反对大齐机械刷题，想法“竭诚跳入题海，KY Gaming学生跳出题海”，饱读动竭诚们自编教辅良友。学生们只需把竭诚自编的卷子吃透，就能达到刷多张卷子的成果。

“在教会中，咱们但愿培养学生的批判性念念维、创造性念念维和贬责复杂问题的能力，这些才是中枢竞争力。”衡水中学教务处主任王丛说。

{jz:field.toptypename/}

呵护“情感能量”，亦然学校校务改革、叫醒学生捏续能源的要害一环。据了解，学校构建“发展脾气感辅导”体系，通过情感健康课程、团体辅导、个体研究、情感社团等多个渠说念，普及情感健康学问，以此培养学生积极心态，普及学生压力搪塞能力。

“学校设了两处情感信箱，学生若是未便找竭诚迎面研究，也不错通过纸条或信件倾吐烦扰。”衡水中学情感中心教研室主任王丽娜说，竭诚均以手写形势恢复，随后再放入学生个东说念主物品箱中。

叫醒不凡追求：

助推全面发展，照亮畴昔征程

走在衡水中学校园，一张张朝气蕃昌的脸庞，很难让东说念主将其与外界所传的“高分稚子”的书呆子形象产生设想。在“五育并举”的教诲理念下，学生们不仅学业出众，在其他方面也推崇优异。

“学校明确提议‘无体育不衡中’的标语，体育教研室统筹议略全年体育手脚，构建‘春季郊游、秋季体育节、冬季长跑、逐日考验’的完满体系。”衡水中学党委副通知王文霞说。

体育中心教研室主任郭连喜告诉半月谈记者，为了豪恣篮球、足球、排球、轮滑、冰壶、乒乓球等20余个校内体育社团的需求，学校先后修复3个体育馆、2个范例塑胶田径地点、2个范例足球场、11个室外篮球场、3个室外排球场、1个沙滩排球场、1个体能康复中心、12个室内羽毛球场等专科体育地点，有关西席器材一应俱全。

好意思育与劳育亦然必修课。2023年，衡水中学面向整体学生开设音乐、好意思术玩赏必修课，以及绘制、雕刻、齐唱、戏剧等丰富的选修模块。“校园里，学生创作的壁画、雕刻随地可见，艺术节、戏剧展演成为年度盛事。”好意思术竭诚骆品说。

行走于衡水中学，从班级值日、校园保洁到“慷慨农场”的作物训诲，从木匠、金工实施到食堂帮厨，处处齐不错看到学生的身影。“若是不是烹调课，我甚而不知说念我方原来这样可爱作念菜。”刚在烹调课上学会“白菜酿肉”的高一学生刘子仪感触，“它激勉了我对生计的驻扎。”

靠近集会世界，要害在于普及使用者修养而非通俗屏蔽。“咱们无法将学生断绝于集会世界以外，咱们能作念的是培养他们的判断力、公正力以及应用时刻促进学习与发展的能力。”衡水中学数智赋能教诲时刻处主任赵金玲说。

据先容，衡水中学在每年9月诞生“集会安全宣传周”，通过着实案例分解、主题班会、众人讲座等形势，匡助学生辨识风险、表率手脚。与此同期，日常的信息时刻课程紧跟时期发展，引入基础编程、数据分析、东说念主工智能通识等内容，让学生们在潜移暗化中积累搪塞畴昔挑战的能力。

翻开衡水中学的学友录，有参与新冠防治科研攻关的众人、参与DeepSeek大模子研发的中枢成员、宇宙优秀东说念主民侦探……他们在不同岗亭上为国度的华贵发展孝敬着力量。2006届学友、后生作者仝十一妹说：“衡中树立我的，不仅是高考成绩，更是追求不凡的力量之源。”

记者手记：叫醒之后，静待丛林

行走在当天的衡水中学，学生精神奋斗进取，学习生计节拍紧凑，课堂上有念念辨的交锋，操场上有精神抖擞的身影，社团手脚室里有专注创造的状貌。

这场“叫醒”变革，其意旨不在于全盘颠覆过往，更在于在遵照用功、专注等中枢价值的同期，为教诲注入更多东说念主文的温度、念念想的深度和面向畴昔的宽度。它是对国度教诲打算的校本化实施，亦然对“培养什么东说念主、奈何培养东说念主、为谁培养东说念主”这一根底问题的捏续回答。

最佳的教诲不是灌满一桶水，而是燃烧一把火，叫醒一粒种子内在进取、无穷滋长的力量。当千万颗被叫醒的种子扎根地面，咱们终将得益一派勃勃祈望的丛林。这场发生在衡水校园里的静默变革，其价值大概正在于此。

（参与采写：付旭遥）